Control Escolar

El Departamento de Control Escolar (DCE) contribuye al logro de la visión institucional a través del desarrollo de todos sus procesos de forma eficiente y cabal en tiempo y forma asegurándose de reunir todos los elementos y requisitos propios de cada proceso; dentro de los elementos nodales de la visión de la Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl se señala que para el año 2030 seremos una Institución de Educación Superior reconocida por la calidad de los programas educativos que ofrece en el marco de la política nacional e internacional, precepto por el cual, ésta institución se conforma de una planta docente con las competencias profesionales necesarias para que atienda los procesos de la formación inicial, que sea eficiente en el desarrollo de las funciones académicas, de gestión e investigación y continuamente dirigida a la integración del cuerpo académico.

En este contexto, el Sistema de Gestión de la Calidad juega un papel primordial ya que posibilita la adecuada organización en la elaboración de la plantilla, la integración del expediente personal y la elaboración del reporte de inasistencias del personal docente y administrativo actualizado bajo estándares de calidad, asimismo, el Departamento de Recursos Humanos se encarga de la capacitación, habilitación y superación académica del personal en vinculación con el Departamento de Desarrollo Docente. Finalmente, la evaluación al desempeño del personal que se realiza a lo largo del ciclo escolar, posibilita que se identifiquen las áreas de oportunidad y se diseñen y gestionen las mejoras correspondientes competentes al área de atención.

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En conclusión, se puede identificar de forma clara como los procesos internos clave y los procesos mandatorios que desarrolla el Departamento de Recursos Humanos generan las condiciones idóneas para que se logren los preceptos de nuestra visión en colaboración directa con todos los departamentos de la institución. 

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Este micrositio también ha sido construido con la intención de facilitar el acceso a los diferentes responsables de los Departamentos Institucionales a los repositorios digitales a fin de poder recuperar insumos necesarios para los procesos de vinculación de gestión académica y de administración.

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LÍNEAS DE DESARROLLO INSTITUCIONAL
1. Planeación, Seguimiento y Evaluación Institucional.
2. Asesoría, Tutoría y Apoyo a estudiantes de nuevo ingreso.
3. Desarrollo Docente y profesional
4. Comunidades de Prácticas, Academias y Colegiado.
5. Acreditación y Certificación de procesos académicos, Administrativos y de Gestión.
6. Infraestructura Académica y Física
7. Investigación y Difusión.
8. Seguimiento a Egresados
9. Internacionalización. Movilidad y extensión Académica 

10. Vinculación con otros sectores de la sociedad. Proyectos comunitarios
11.Culturas Digitales, tecnológicas, lenguas (lectura y escritura),cuidado de la salud , física, deportiva, recreativa, artes y ciencia
12.Sostenibilidad ambiental económica y empleabilidad
13.Equidad de género, Identidad Profesional y Ética, en el marco de la Inclusión Educativa y Social.

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Objetivo

Aplicar la normatividad vigente relacionada con los procesos administrativos de ingreso, permanencia y egreso de los estudiantes, para avalar y/o certificar su escolaridad.

 Instancia encargada de planear, organizar, desarrollar y evaluar los procesos administrativos de selección, inscripción, acreditación, regularización, certificación y titulación de los estudiantes.